La 1ª vez que veo a una TV manifestarse (LOE y TVAM)

Es que... no sé ni cómo empezar.

Es asqueroso, vergonzante, humillante, penoso, patético, degradante, vomitivo, espeluznante y que sé yo qué más es.

¡Toma ya!, ¡Qué viva la libertad de información!

Y pidiendo opinión a una niña de 13 años que lo primero que dice es que se manifiesta porque está en contra de la religión y luego repite discursos de "mayores".

¿Dónde hay que ir para desapuntarse de madrileño?

Y los titulares maquetados durante la emisión de la manifestación (que ya esto es p'a cagarse).

Perdón, pero JODIDA IGLESIA.

Siento ASCO.

Canal 9 ídem de ídem...

Toda esta manifestación ha sido promovida por los Curas y PP ,vaya panda de sinvergüenzas.

Hay tantas cosas que escapan a mi corto raciocinio: se dice que somos el país con el sistema educativo más catastrófico, ineficaz y carente de la UE (solo por encima de Malta y Portugal) , un país que gastamos en educación por debajo de la media comunitaria, casi la mitad que países como Finlandia o Dinamarca, y la protesta multitudinaria se basa en si la asignatura de religión CATÓLICA no será evaluable, tirando de la manta por parte de obispos y medios afines (televisiones de autonomías comandadas por el PP, COPE, diarios como "La Razón"...)

Yo me quiero borrar de español.

TOTALMENTE DE ACUERDO!!!

LUEGO DIRÁN QUE ERA UN SERVICIO PUBLICO QUE ESTABAN HACIENDO.

LAMENTABLE EL MAL PERDER DE LOS FACHAS...TODAVÍA LES ESCUECE LO DE ZP!!!

SOLO POR ESO, MI VOTO SERA SIEMPRE PARA ZP...AUNQUE LA CAGUE!!!

Yo es la segunda vez que lo veo... la primera fue con Telemadrid y Popular TV cuando la mani del matrimonio gay. Hoy por higiene mental he decidido no poner la tele.

Cita:

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Iniciado por bokeron

Toda esta manifestación ha sido promovida por los Curas y PP ,vaya panda de sinvergüenzas.

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Igual que el PSOE y los "no curas" que promovieron más de una manifa cuando gobernaba el PP, menuda panda de sinvergüenzas también, ¿no?

pues yo del PSOE haría lo mismo que hizo el PP en su día, osease pasarse por los cojones esta manifestación.


y pasado mañana proponer que la iglesia católica no cobre un duro del estado, igual que el resto de religiones.

Espero que todos estos que quieren la religión como asigantura esten de acuerdo a que la religión sea la que quiera el alumno.

Saludos

http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gifMe pregunto... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif tras ver en los noticiarios algunas declaraciones de los "manifestantes"... si alguno sabe en realidad por que se esta manifestando... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif

Cita:

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Iniciado por Geralt de Rivia

http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gifMe pregunto... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif tras ver en los noticiarios algunas declaraciones de los "manifestantes"... si alguno sabe en realidad por que se esta manifestando... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif

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- Más bien no, pero cúando ha sabido la gente (bueno, corrijo, la mayoría de la gente) de qué iba en verdad una manifestación. En momentos de crisis mundial como la que vivimos, el conservadurismo rancio se seiente amenzado y despliega toda su intransigencia.
Como alguna vez he citado: "Amo a los animales, porque (afortunadamente) no son personas".

Cita:

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tras ver en los noticiarios algunas declaraciones de los "manifestantes"... si alguno sabe en realidad por que se esta manifestando...

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Eso mismo me pregunto yo. Además adrede, a mediodía vi las noticias en TVE1, Cuatro y Antena3, y en ninguna de esas cadenas cuando preguntaban a los asistentes por los motivos de la manifestación, los tenía muy claros...

Cita:

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Iniciado por Juanvier

Igual que el PSOE y los "no curas" que promovieron más de una manifa cuando gobernaba el PP, menuda panda de sinvergüenzas también, ¿no?

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Nombra las manifestaciones.

Bueno, lo que si creo que estaremos casi todos de acuerdo es en que el nivel educativo español ahora mismo es lamentable. No hace falta recurrir a sesudos estudios ni estadisticas para saberlo. Esto se debe a multiples causas, pero creo que una de ellas es la falta de un acuerdo marco, un pacto de Estado que permita establecer una politica educativa a largo plazo con el adecuado consenso. En ese sentido creo que si existe un malestar entre muchos padres por como esta llevandose por parte de los politicos (sin distinguir unos de otros) el asunto de la educacion. Ciertas cosas debieran estar por encima de las elecciones de turno o las ideas del politico de turno.

Ahora bien, que resulte que el gran problema resulte ser si la asignatura de Religion es obligatoria o no y evaluable o no, pues eso personalmente, si me descoloca. Desde luego mi opinion personal es que la Religion debe salir de nuestras escuelas, sea cual sea su signo. De hecho este año he decidido que mi hijo no la estudie. En tal sentido la presencia de la Conferencia Episcopal, me chirria bastante. Por mucho que Blazquez, el gran valedor de ese terrorista de las ondas (FJL), haya excusado a ultima hora su presencia.

En cuanto a los que organizan la manifestacion (aunque no todos ni buena parte de los que acuden) pues la gran mayoria no son mas que perros rabiosos contra el actual Gobierno, siempre dispuestos a montarse en cualquier algarada contra 'los rojos', sea cual sea. El problema es que ese grupo de integristas catolicos tienen actualmente un margen de poder e influencia en politica (PP), medios de comunicacion (COPE y TV autonomicas by PP) y organizaciones varias (Foro de la Familia y los simpaticos coleguistas de HazteOir, por ejemplo), bastante importante. Eso no quita que tambien exista una 'derecha' mas moderna, mas dialogante y centrista, pero, por el motivo que sea, actualmente no es la corriente dominante. Tampoco ayuda ni la escalada de crispacion PP-PSOE ni los problemas derivados por los nacionalismos, asunto este que esta dando verdaderas alas a los sectores mas ultras y carpetovenicos del PP, hasta el punto de que hace tiempo que se oyen rumores de un intento de formacion de un partido politico 'ad-hoc' para buscar soluciones bizarras a problemas tales como los ya citados de los nacionalismos o la inmigracion.

En fin. Personalmente solo espero que alguien del PP se de cuenta de que este NO es el camino. Se debe hacer oposicion, pero lo que no puede ser es practicar esta politica de tierra quemada (politica que, dicho sea de paso, tambien puso en practica el PSOE en la anterior legislatura).

Pero estos son los politicos que nos ha tocado tener. Una desgracia como cualquier otra...

Basicamente una pregunta, ¿Alguno conoce las virtudes de esta nueva ley?.
:?

Yo he leido el panfleto de la huelga y era lamentable no saben que invertarse decía que la nueva ley quiere dividir de nuevo las clases, separando sexos ,es lamentable lo que se inventa este partido político, el panfleto de la huelga parecía una revista de El Jueves.

Cita:

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Iniciado por aibadios

Basicamente una pregunta, ¿Alguno conoce las virtudes de esta nueva ley?.
:?

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Las virtudes no las se. Estos son los problemas, segun la APS (Asociacion de Profesores de Secundaria). Desconozco afiliacion politica de esta APS. Aunque la supongo.

Cita:

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Motivos académicos:

Favorece el fracaso escolar.

La promoción automática contemplada en el Art. 28.5, establece que los alumnos sólo podrán repetir cada curso una vez. Al siguiente, aunque tengan todas las asignaturas suspensas, pasarán al curso próximo. También establece que sólo podrán repetir dos cursos en la ESO, es decir, que si un alumno repite primero y segundo, podrá llegar hasta cuarto con todo suspenso. En los institutos nos encontramos con alumnos en cuarto curso con 16 ó 17 suspensos. Lógicamente, están abocados al fracaso.

Los niveles educativos van a ser ínfimos.

La estructura de la ESO, recogida en los Arts. 24 y 25, no permite a los alumnos elegir entre distintas opciones formativas, imponiendo así unos estudios obligatorios en vez de establecer una edad de escolarización obligatoria. Dentro de los alumnos que quieren realmente estudiar, para los que tienen más capacidad supone ralentizar sus estudios y desaprovechar su talento, y para los que tienen menos, someterlos a un esfuerzo sobrehumano, estéril muchas veces, que acaba por desmoralizarlos. En cuanto a los objetores educativos, es decir, aquellos que aborrecen los estudios independientemente de su capacidad, se sienten presos en un aula y se dedican a impedir aprender a los demás. Las soluciones propuestas para atender a la variedad de alumnos, a saber, los programas de diversificación curricular a partir de tercero de la ESO y los programas de cualificación profesional a partir de los dieciséis años, contemplados en los artículos 27 y 30 respectivamente, no solucionan los problemas en absoluto. El descenso de los niveles está servido.

La formación intelectual de los alumnos va a ser deficiente.

En el Art. 20.5 se establece que se redactará un informe al finalizar la Primaria sobre el aprendizaje de cada alumno y los objetivos alcanzados, que sólo sirve para saber si está en condiciones de acometer los estudios de la ESO, pero si no lo está, pasará a la ESO de todas formas. En el Art. 26.2 se establece que en la ESO se prestará una atención especial a la adquisición y desarrollo de las competencias básicas. Nos preguntamos qué entienden por competencias básicas y para qué cursan seis años de Primaria. ¿No adquieren las competencias básicas en esa etapa? La escasez de asignaturas humanísticas y científicas en toda la ESO y la excesiva cantidad de optativas y la inclusión de una asignatura obligatoria llamada Educación para la ciudadanía que restará tiempo para otras de más enjundia, los aboca a una formación deficiente.

Motivos profesionales:

En el Art 26.3., se establece que los profesores con la debida cualificación impartirán más de una materia. A los profesores de Secundaria nos arrebatan nuestra especialidad. Sólo hay dos artículos, en toda una Ley Orgánica de Educación, el 104 y 105, dedicados a los profesores, y en los dos se deja en manos de las administraciones educativas nuestras posibles y magras mejoras, lo que necesariamente va a producir notables desigualdades entre los profesores de las distintas comunidades. El Estado se lava las manos y no se atribuye ninguna función para mejorar nuestra difícil situación.

Motivos sociales:

Las más perjudicadas son la enseñanza pública y las capas sociales desfavorecidas. Los padres con mayor nivel económico disponen de unos recursos para la formación de sus hijos con los que no cuentan los padres con menos dinero (libros, profesores particulares, etc.). Dado el ínfimo nivel educativo que garantiza la educación estatal, la discriminación es obvia.

Por último, la desmembración del sistema educativo, recogida en el Art. 6.3, en virtud del cual el MEC no establecerá un mínimo de aspectos básicos del currículo común a todo el Estado, conllevará la desigualdad formativa de los alumnos de las distintas comunidades y serios problemas para el cambio de comunidad tanto de alumnos como de profesores

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Me parece una exposicion razonada y razonable. Carezco de elementos de juicio y perspectiva para opinar mas profundamente.

Cita:

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Iniciado por Geralt de Rivia

http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gifMe pregunto... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif tras ver en los noticiarios algunas declaraciones de los "manifestantes"... si alguno sabe en realidad por que se esta manifestando... http://www.planetsmilies.com/smilies...nfused0006.gif

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Les habrán dicho: "vamos a por los rojos" y les habrán dado un bocadillo.

Como escuece cuando la gente sale a manifestarse libremente contra una reforma de la educación tan lamentable. Una reforma que tiene en contra a todo el sistema educativo.

Bravo por Telemadrid, ha retransmitido algo que nos importa a millones de españoles, le pese a quien le pese.

Cita:

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Iniciado por pusky

Como escuece cuando la gente sale a manifestarse libremente contra una reforma de la educación tan lamentable. Una reforma que tiene en contra a todo el sistema educativo.

Bravo por Telemadrid, ha retransmitido algo que nos importa a millones de españoles, le pese a quien le pese.

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Libremente ???? :! ,lamentable era la anterior reforma que quería hacer el anterior gobierno ,volviendo a la antigüedad con una reválida y evaluando una asignatura como es la religión ,eso si que es lamentable y por lo menos en aquella época los estudiantes se manifestaban libremente. Desgraciadamente ,esta no ha sido porque la gente haya querido manifestarse libremente sino todo lo contario ha sido engañada por el PP.

Cita:

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Bravo por Telemadrid, ha retransmitido algo que nos importa a millones de españoles, le pese a quien le pese.

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Una cosa es retransmitir y otra muy distinta tomar parte activa, y más aún cuando Tvam es una televisión pública, que se paga con el dinero de todos.

Y encima, son tan respetuosos que está emitiendo de forma ilegal su segundo canal. Bravo por ellos.

Yo soy el primero que dice que la ley del PSOE es lo peor, porque eso de que el alumno siga pasando de curso con tres asignaturas suspendidas y cosas como que reconoce el derecho de huelga a los alumnos pues me descoloca mucho. La LOGSE es una basura, pero la LOE no se queda atrás. Sin embargo, en vez de centrarse en estas cosas, el punto principal de la manifestación es la religión. Ni que se le negara a nadie el derecho a recibir clases de religión! El que las pida las tendrá. No veo el problema. Y la religión hace muuuuuuuuuuuuuuchos años que dejó de ser evaluable, y entonces nadie salía a manifestarse. Vamos, que está muy claro esto es simplemente "operación desgaste".

centrar la manifestacion a la cuestion de la asigantura de religion, ya sea por los manifestantes como por los que critican esta misma es muy simple.... sinceramente, ami la reforma educativa como esta no me gusta... al que se queja mas arriba de la revalida... no se que quieres que te diga.... pero debe existir las cribas.... no todo el mundo puede ser universitario en este pais creyendo falsamente que es lo mejor tanto para el como para la sociedad.... y si que debe cribarse a los que puedan optar a ella y eso es un metodo no digo que deba existir la revalida o la selectividad.. le nombre me da lo mismo pero los filtros deben existir....

EL que se conciba o se le de la oportunidad a pasar de curso con hasta tres asignaturas, segun se dice que dependera de cuales, ademas de menospreciar la aportación educativa de esas asignaturas, ya se empieza dandole derechos a gente que puede aprovecharse de eso para esforzarse lo minimo de lo minimo, ya para eso que directamente supriman esas asignaturas de segunda clase.

el que no se estimule la formacion profesional que se siga tratando como algo secundario o como una salida menos deseable y valida, es un fallo garrafal, sigo diciendo que se debe pensar en una salida optima al camino de la universidad en el que una persona que no quiera estudiar pueda cualificarse adecuadamente y desempeñar un trabajo tecnico, o manual de calidad y yo sinceramente lo unico que oigo de las reformas estudiantiles es que si la quimica fisica y que si la universidad.... lo unico que se ha conseguido por esa via es tener una saturación de titulados en el marcado laboral que o acaban haciendo otra cosa, o se piran del pais, o se deprimen por la perdida de años dedicados a algo que luego no pueden ejercer.... y no me vale eso de que es una experiencia y que te enriquece.... que para que una persona pueda estudiar y enriquecer su conocimiento en ciertas materias no es necesario tener un titulo universitario.

y mas que ampliar el presupuesto en universidades pondria mas dificil su acceso y se deberia invertir fuertemente en una formación profesional tecnica y practica mas solida y de calidad.


y ciertamente no veo que en esta reforma se apueste decididamente por este camino.. sino que veo que seguiremos produciendo licenciados en masa que acabaran de reponedores o de auxiliares administrativos.

Totalmente de acuerdo con Eurico.

Hay una cosa que he oido decir a varios de los consultados en los días previos a la manifestación y es que la nueva ley vulnera el derecho de los padres a elegir "libremente" la educación de sus hijos. ¿Cuando ha existido esa libertad? ¿Acaso puede uno escoger que a su niño/a le enseñen judo en vez de matemáticas o papiroflexia en vez de literatura? "Yo quiero que a mi niño le enseñen que Dios hizo el mundo en 7 días y no esas moderneces darwinianas de que venimos del mono". Esto lo oí hace unos días en un documental sobre los retrogrados Estados Unidos de George Bush.

Y los que mencionan la religión como motivo de su queja no dicen que lo que quieren en realidad es religión católica, no historia de las religiones, lo cual podría ser más constructivo. La religión, católica o no, debe estar fuera de las escuelas y luego los padres que quieran que envien a sus niños a la catequesis, que para eso está, pagandola si es necesario, igual que pagan las clases de piano o de tenis.

Cita:

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Iniciado por Eurico

centrar la manifestacion a la cuestion de la asigantura de religion, ya sea por los manifestantes como por los que critican esta misma es muy simple.... sinceramente, ami la reforma educativa como esta no me gusta... al que se queja mas arriba de la revalida... no se que quieres que te diga.... pero debe existir las cribas.... no todo el mundo puede ser universitario en este pais creyendo falsamente que es lo mejor tanto para el como para la sociedad.... y si que debe cribarse a los que puedan optar a ella y eso es un metodo no digo que deba existir la revalida o la selectividad.. le nombre me da lo mismo pero los filtros deben existir....

EL que se conciba o se le de la oportunidad a pasar de curso con hasta tres asignaturas, segun se dice que dependera de cuales, ademas de menospreciar la aportación educativa de esas asignaturas, ya se empieza dandole derechos a gente que puede aprovecharse de eso para esforzarse lo minimo de lo minimo, ya para eso que directamente supriman esas asignaturas de segunda clase.

el que no se estimule la formacion profesional que se siga tratando como algo secundario o como una salida menos deseable y valida, es un fallo garrafal, sigo diciendo que se debe pensar en una salida optima al camino de la universidad en el que una persona que no quiera estudiar pueda cualificarse adecuadamente y desempeñar un trabajo tecnico, o manual de calidad y yo sinceramente lo unico que oigo de las reformas estudiantiles es que si la quimica fisica y que si la universidad.... lo unico que se ha conseguido por esa via es tener una saturación de titulados en el marcado laboral que o acaban haciendo otra cosa, o se piran del pais, o se deprimen por la perdida de años dedicados a algo que luego no pueden ejercer.... y no me vale eso de que es una experiencia y que te enriquece.... que para que una persona pueda estudiar y enriquecer su conocimiento en ciertas materias no es necesario tener un titulo universitario.

y mas que ampliar el presupuesto en universidades pondria mas dificil su acceso y se deberia invertir fuertemente en una formación profesional tecnica y practica mas solida y de calidad.


y ciertamente no veo que en esta reforma se apueste decididamente por este camino.. sino que veo que seguiremos produciendo licenciados en masa que acabaran de reponedores o de auxiliares administrativos.

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La reforma educativa propuesta es una mierda, cierto, pero yo veo el problema enq eu aquí todos la cambiamos cuando nos viene en gana. Una buena Ley de educación creo que nunca ha habido en España. Ni la habrá, en cuanto regrese el PP vuelta a empezar (tiempo al tiempo). En otros países cambian de gubernativo cada poco tiempo y no tienen el mamoneo que hay aquí.

Sobre la FP: TOTALMENTE CONTIGO, si yo hubiera sabido lo que sé ahora le iban a haber dado por el ojete a la universidad. Me metía de técnico de laboratorio en FP y tenía trabajo (no muy bueno, eso sí) al día siguiente de finalizar los estudios. No, fui gilipollas y estudié loq ue me gustaba (Biológicas) y me encontré con lo que me encontré. Al final todo ha salido bien, pero el postgrado fue una época muy dura de mi vida y me costó afianzarme en el mercado laboral. Y todo por la jodida titulitis.

Bueno, y libertad de escoger asignaturas, ni cuando era Ley. Que yo me tuve que :grrr con la física en COU cuando yo quería estudiar Geología, epro como era un Instituto privado y sólo 3 queríamos geología en detrimento de la física nos tuvimos que :grrr.

La incongruencia mayor que yo encuentro es que están dando a entender a la gente "llana" que no hay libertad de elección, pero esta gente entiende que es por la religión, cuando es la única que curiosamente ahora la tiene.

Y ojo, que criticar lo que ha hecho telemadrid no es ponerse a favor de nadie. Ha sido vergonzoso y punto. No se le puede llamar ni editorial. Han tergiversado la noticia en beneficio de una de las partes.

Cita:

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La reforma educativa propuesta es una mierda, cierto, pero yo veo el problema enq eu aquí todos la cambiamos cuando nos viene en gana. Una buena Ley de educación creo que nunca ha habido en España. Ni la habrá, en cuanto regrese el PP vuelta a empezar (tiempo al tiempo). En otros países cambian de gubernativo cada poco tiempo y no tienen el mamoneo que hay aquí.

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pero eso es un fallo de los dos partidos mayoritarios.... si es que el no ponerse de acuerdo en algo tan sensible como esto da por sepultado cualquier iniciativa de este tipo y es nacer con fecha de caducida prematura.... y me refiero a los unos como a los otros, por que lo de la religion no es el unico punto en que no estan de acuerdo....
me sabe mal que estemos perdiendo un debate mas profundo de otras materias por la cuestion de la religion que sinceramente le viene muy bien al PSOE para que el resto de puntos que seguro darian mayor cancha y le proporcionaria criticas mas interesantes a mi juicio, pasen mas desapercibidas.

Yo solo digo una cosa. La LOE es una autentica mierda como lo es la logse,la loce,.... Una autentica basura. Y no me extraña que se hayan manifestado. Y hablo porque me he leido casi todo,que trabajo en dos coles y me interesa

Al igual que telemadrid que no tiene que dar opinión de nada,solo exponer la noticia

[center:892e9e2b17]PACTO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN YA !!!!![/center:892e9e2b17]

Yo pondría religión OBLIGATORIA y EVALUABLE para todos. RELIGION: católica, budsta,ateismo, musulmana, protestante, evangélica, agnosticismo, hindú y otras mil sectas si es necesario.

Y el que quiera catequesis, que se vaya a la iglesia como haría cualquier otro hijo de vecino. O que hagan los del reportaje de La 2 el miercoles pasado: que no lleven a sus hijos a clase y que le enseñen lo de que nos ha diseñado Dios con una varita mágica.

Resulta que, antes de entrar esta nueva ley, la educación en España ya está por los suelos en los últimos 10 años. De esos 10 años, me parece a mi que Zapatero sólo lleva uno y medio en el gobierno.

La anterior reforma del gobierno del PP fue una puta mierda y nadie salió a la calle. Está muy clara la jugada.

Mendizabal se quedaría en el parbulario de las desamortizaciones en relación con lo que haría yo. Vamos, que hasta les cobraría alquiler por usar edificios que son del "pueblo español".

La asignatura de religión nunca puede ser una asignatura evaluable. Que quien quiera vaya a catequesis y que la Historia de las Religiones se estudie dentro de la asignatura de historia, que es donde "desgraciadamente" tiene su importancia dada su influencia en todas las desgracias que ha tenido y sigue teniendo la humanidad.

Ni un céntimo público para subvencionar a la iglesia, que la mantengan sus fieles.

No tengo ningún problema contra los colegios privados, pero el que no quiera usar la enseñanza pública (normal o concertada) no tiene porque recibir un euro de estado. La educación es un servicio público, y ha de ser igual para todos, el que quiera otra diferente que se la pague.

Está muy clara la intencionalidad política de la manifestación de ayer, y ya sabemos todos quien está detrás y lo que persigue. Lo de las autonómicas peperas y la cope no puede sorprender a nadie porque todos sabemos de que van.

Por lo que a mi respecta, ojalá que sigan otros 100 años montando estos numeritos y pataletas. Buena señal. Bueno para el país. Creo que acabaré montando una empresa de autobuses.

Cita:

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Creo que acabaré montando una empresa de autobuses.

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a mí nunca me ha parecido un procedimiento correcto la criba de notas de acceso para entrar a la universidad. Ya será ésta misma con sus alumnos que haga la "limpieza".

Me explico.
1. Alguien con notas bajas en Bachillerato, en principio, si se saca a duras penas el título, no se inclinará a seguir unos estudios universitarios.

2. Alguien con notas bajas en Bachillerato puede que entrando en una carrera universitaria de su total gusto saque adelante los estudios, pq realmente está haciendo lo que quiere y gusta.

3. Está claro que las universidades con mayor nota de acceso actualmente serían las más concurridas, etc...se puede solucionar de muchas formas (desde ampliando la oferta, hasta ramificando y creando sub-títulos o especializaciones).

4. Alguien vendrá ahora: Yo no quiero que me opere un tío que tenía 2º de Bachillerato suspendido. Mi respuesta es: éste que suspendió 2º de Bachillerato ha tenido más interés y ha estudiado más y está más formado por el sólo hecho de sacarse Medicina. Es decir: este hombre posiblemente no le guste la Lengua(común), la Literatura(ídem), La historia, etc...pero en lo q le gusta, ciencias, si que es bueno.

5º Hablabáis de que se crearían unas asignaturas de segunda por el sólo hecho de que pasarían de ellas. Éstas tenéis claro que serían matemáticas, historia....pq las marías de religión, gimnasia, música y dibujo son las aprobadas por todos (bueno, casi.... :P)


adéu!

Cita:

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Resulta que, antes de entrar esta nueva ley, la educación en España ya está por los suelos en los últimos 10 años. De esos 10 años, me parece a mi que Zapatero sólo lleva uno y medio en el gobierno

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el mal de la educación en españa ya viene de atrás y la logse fue herencia anterior a los gobiernos del pp, las prejuicios de las politicas de educación se ven a medio plazo y la reforma del pp no ha tenido vigencia ya que se anulo su aplicación y esta que saca ahora el gobierno es su contrareforma. por lo tanto lo que apriori parece que entrara en vigor suprimira otra reforma hecha por el Psoe en su tiempo.

Cita:

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Alguien con notas bajas en Bachillerato, en principio, si se saca a duras penas el título, no se inclinará a seguir unos estudios universitarios.

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no se que decirte... por desgracia dada la nefasta politica en formacion profesional de este pais, la gran mayoria de las personas tienen en mente la universidad aunque sea algo que no le atrae lo mas minimo o no le apetece, pero la falta de opciones claras y de calidad da eso.

Cita:

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Alguien con notas bajas en Bachillerato puede que entrando en una carrera universitaria de su total gusto saque adelante los estudios, pq realmente está haciendo lo que quiere y gusta.

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ya bueno, puede, pero como sigo diciendo no podemos seguir produciendo en serie futuros licenciados parados o cuyos estudios no van a poder ser desarrollados laboralmente. y en algun lado se debe de poner el corte. ademas la cuestion de las notas se autoregula... si el nivel es muy alto pues que asi sea.... pero esta claro que se estan titulando un numero mucho mayor de personas que las que nuestro mercado laboral es capaz de absorber,

Cita:

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. Está claro que las universidades con mayor nota de acceso actualmente serían las más concurridas, etc...se puede solucionar de muchas formas (desde ampliando la oferta, hasta ramificando y creando sub-títulos o especializaciones).

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eso no es asi... las mas concurridas son las que mayor numero de plazas suelen ofertar.. y ciertamente habria que ampliar algunas, pero disminuir en otras.... si se ve quepor ejemplo los ingenieros en telecomunicaciones pues terminan de operadores pues algo hay mal aqui....y en cambio se ve cada dia ( al menos en canarias) que vienen muchos medicos de sudamerica aocupar las plazas de nuestro pais por que hay falta de medicos ( salvese tambien de la fuga de estos que tenemos dada sus condiciones laborales con respecto a otros paises) por lo tanto deberia de ampliarse las plazas de medicina.

Cita:

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Iniciado por Kigonjiro

Resulta que, antes de entrar esta nueva ley, la educación en España ya está por los suelos en los últimos 10 años. De esos 10 años, me parece a mi que Zapatero sólo lleva uno y medio en el gobierno.

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Eso no exime que el :kk de reforma que presenta se cualpa de anteriores gobiernos.

Cita:

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La anterior reforma del gobierno del PP fue una pu** mierda y nadie salió a la calle. Está muy clara la jugada.

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Falso, con la anterior reforma, tambien los "pancarteros" salierón a manifestarse.

Cita:

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No tengo ningún problema contra los colegios privados, pero el que no quiera usar la enseñanza pública (normal o concertada) no tiene porque recibir un euro de estado. La educación es un servicio público, y ha de ser igual para todos, el que quiera otra diferente que se la pague.

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Con la actual reforma los colegios concertados no recibiran ningun tipo de subvención a no ser que lo apruebe un "comite", a diferencia de lo actual que recibe la subvención directa, esto es lo que temen los manifestantes que para ser colegio concertado esta al interes de ese comite.

Cita:

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eso no es asi... las mas concurridas son las que mayor numero de plazas suelen ofertar

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mira publicidad...
mira audiovisuales...

ni una décima parte de las plazas que se ponen en derecho. de ahí sus ochos y picos de nota de acceso

Cita:

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no se que decirte... por desgracia dada la nefasta politica en formacion profesional de este pais, la gran mayoria de las personas tienen en mente la universidad aunque sea algo que no le atrae lo mas minimo o no le apetece, pero la falta de opciones claras y de calidad da eso.

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si no valen pero entran, a los dos años dejarán esos estudios. Hay que buscar alternativas a la universidad para aquellos que no sean muy de coger libros pero tengan interés en aprender.

Cita:

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ya bueno, puede, pero como sigo diciendo no podemos seguir produciendo en serie futuros licenciados parados o cuyos estudios no van a poder ser desarrollados laboralmente. y en algun lado se debe de poner el corte. ademas la cuestion de las notas se autoregula... si el nivel es muy alto pues que asi sea.... pero esta claro que se estan titulando un numero mucho mayor de personas que las que nuestro mercado laboral es capaz de absorber,

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para empezar, con la nota de corte se menosprecian carreras (y tengo una larga teoría pero que da pereza explicarla). y a la larga se acaban jodiendo plazas a gente que está interesada en entrar en cierta carrera, pero que finalmente entra otro con más nota pero que la puso de 3ª opción al no llegarle su nota a ninguna de sus dos elecciones.
Y no se están titulando más personas de las que se necesitan. Si no que aún hay una mayor parte de los trabajadores que ya están acomodados y sin formación en un puesto específico por las razones que sean. Y el intrusismo profesional es otra cosa.


adéu!

Estoy de acuerdo con la tésis de Diomede. Y más si tenemos en cuenta la de chanchullos que hay en las privadas y concertadas, allí les hinchan la nota descaradamente*, vamos que quien no sale de un cole de pago con media de ocho o superior es que realmente es de lo más tontito.











*Y más cosas. Un amigo que iba a un instituto privado del mismo barrio que yo, no hizo la selectividad en el mismo lugar que el resto de los colegios de la zona. Se fueron a un lugar mucho más apartado junto con alumnos de otros institutos también privados. Da que pensar.

Cita:

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Y más si tenemos en cuenta la de chanchullos que hay en las privadas y concertadas, allí les hinchan la nota descaradamente*, vamos que quien no sale de un cole de pago con media de ocho o superior es que realmente es de lo más tontito.

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Como mola generalizar.... y que mal quedas.

Cita:

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Iniciado por Harry_Powell

Estoy de acuerdo con la tésis de Diomede. Y más si tenemos en cuenta la de chanchullos que hay en las privadas y concertadas, allí les hinchan la nota descaradamente*, vamos que quien no sale de un cole de pago con media de ocho o superior es que realmente es de lo más tontito.

Yo he estado en coles privados en los que sino estudiabas te "invitaban" q dejar el centro escolar.. que claro... tener que oir estas cosas le ponen a uno de mala leche, que yo no se si de dice por resquemor (fue a un cole público y no consiguió sacar más de un 6 envidiando a su amigo que era igual de listo que el pero porque sus papis tenían dinero sacó un 8) o simplemente se generaliza sin tener ni puta idea.

Yo he probado las dos enseñanzas (tanto pública como privada) y me quedo de calle con la privada, y no precisamente porque aprobaran así por la cara, incluso te exigían más que en los centros públicos.











*Y más cosas. Un amigo que iba a un instituto privado del mismo barrio que yo, no hizo la selectividad en el mismo lugar que el resto de los colegios de la zona. Se fueron a un lugar mucho más apartado junto con alumnos de otros institutos también privados. Da que pensar.

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Cita:

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Iniciado por Harry_Powell

Estoy de acuerdo con la tésis de Diomede. Y más si tenemos en cuenta la de chanchullos que hay en las privadas y concertadas, allí les hinchan la nota descaradamente*, vamos que quien no sale de un cole de pago con media de ocho o superior es que realmente es de lo más tontito.




*Y más cosas. Un amigo que iba a un instituto privado del mismo barrio que yo, no hizo la selectividad en el mismo lugar que el resto de los colegios de la zona. Se fueron a un lugar mucho más apartado junto con alumnos de otros institutos también privados. Da que pensar.

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Yo he estado en coles privados en los que sino estudiabas te "invitaban" q dejar el centro escolar.. que claro... tener que oir estas cosas le ponen a uno de mala leche, que yo no se si de dice por resquemor (fue a un cole público y no consiguió sacar más de un 6 envidiando a su amigo que era igual de listo que el pero porque sus papis tenían dinero sacó un 8) o simplemente se generaliza sin tener ni puta idea.

Yo he probado las dos enseñanzas (tanto pública como privada) y me quedo de calle con la privada, y no precisamente porque aprobaran así por la cara, incluso te exigían más que en los centros públicos.


Hombre, y sobre lo de tu amigo ya te lo cuento yo y así dejas de hacerte pajas mentales y ves favoritismo donde no los hay.

Los centros privados no tienen nada "oficial", es decir, administrativamente pertenecen a un instituto oficial... es decir: digamos que el libro de "escolaridad" lo tiene el instituto público, no el privado.
Puede ocurrir (como por ejemplo es mi caso) que el instituto esté en una zona y el instituto público del que depende esté en la otra punta de la ciudad.... por eso en dos institutos que están uno al ladro del otro (uno es público y el otro privado) puede ocurrir perfectamente que se examinen de selectividad en un sitio y otros en otro sitio...

Vamos, yo he estado examinandome de selectividad con un colegio privado y a mi sólo me pidieron el DNI al entrar y me examinaba en el aula con gente de otros colegios privados y de los públicos también...

Cita:

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Iniciado por aibadios

Falso, con la anterior reforma, tambien los "pancarteros" salierón a manifestarse.

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Coño, pues no me había enterado de que Acebes, La Espe, y compañía habían salido a manifestarse antes de perder las elecciones del 2.004.

Yo no sólo estoy a favor de la selectividad (o prueba equivalente) sino de que para algunas carreras se haya de pasar un examen más específico. Hay mucho "estudiante" perdiendo el tiempo en la universidad porque no tienen otra cosa mejor que hacer.

Cita:

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Iniciado por Harry_Powell

Estoy de acuerdo con la tésis de Diomede. Y más si tenemos en cuenta la de chanchullos que hay en las privadas y concertadas, allí les hinchan la nota descaradamente*, vamos que quien no sale de un cole de pago con media de ocho o superior es que realmente es de lo más tontito.











*Y más cosas. Un amigo que iba a un instituto privado del mismo barrio que yo, no hizo la selectividad en el mismo lugar que el resto de los colegios de la zona. Se fueron a un lugar mucho más apartado junto con alumnos de otros institutos también privados. Da que pensar.

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Menuda gilipollez...